C:\Users\Violeta\Desktop\html_1.png Much more...: 2014

dimecres, 31 de desembre de 2014

Feliç 2015

A les acaballes del 2014, ara tothom només pensa en el ...


Sembla que ningú pensi en aquest any que deixem i només fem que posar il·lusió per començar el nou any. Això està bé, però cal una mica d'autoreflexió.

Jo d'aquest 2014 he après moltes coses, he viscut noves experiències i he acabat l'any aprenent a viure d'una manera més relaxada. Això està molt bé!

Crec que pel 2015 el que desitjo és seguir tenint molta salut, seguir tan ben acompanyada com fins ara n  i fer algun que altre viatget ü.

També m'agradaria seguir tenint il·lusió per les petites coses que són les que realment construeixen la teva vida.

A tots us desitjo...


Bon fi d'any i bon inici del  següent! A brindar!



dissabte, 27 de desembre de 2014

Comptadors endarrere

A classe, a vegades, fem alguna activitat en la qual els alumnes han de resoldre unes sumes o restes en un minut. Em va bé projectar un comptador per a què els nens vagin veient el temps que els queda. Pots posar el temps que vols. Crec que és important per a què els alumnes aprenguin a distribuir-se el temps.

Us poso alguns dels models que he trobat. Clicant a cada una de les imatges et portarà a la web.





Espero que us sigui útil. 

divendres, 26 de desembre de 2014

Expliquem d'on ve el caga Tió i altres

He trobat aquest vídeo i m'ha agradat.



Explica a persones d'altres països què és la tradició del caga Tió. Les reaccions són molt bones.




També us poso un vídeo de com fer un Tió:




Important! Sabeu com menja?


dijous, 25 de desembre de 2014

Miniregalets de Nadal

M'encanta! Aquest any, tenim uns miniregalets... I tot i que són petitets, els trobo moníssims!

Cadascú té el seu i ens han agradat molt:



Santa i el món

Avui us poso una web (https://santatracker.google.com/#village)que m'ha agradat força. Hi ha molts jocs pels nens i bé, no és això exactament el que m'ha agradat. Hi ha però un parell d'espais a la web que els he trobat interessants.

êTradicions. Una és que surt un mapa mundi amb una sèrie de punts marcats. Llavors quan cliques en un punt et diu com en aquest lloc del món celebren el Nadal.


êXmas cities. L'altra també és molt interessant perquè pots veure places importants de diferents capitals del món guarnides de Nadal. Llavors, hi ha una càmera de 360º i veus la plaça sencera. Magnífic!


dimarts, 23 de desembre de 2014

Què esmorza la gent?

He trobat aquest vídeo i el trobo molt xulo. Surt l'esmorzar típic de molts països...



Si hagués de triar què esmorzem a Catalunya, crec que no tindria cap dubte:


diumenge, 21 de desembre de 2014

dimarts, 16 de desembre de 2014

Xmas songs!

Aquí us deixo algunes cançonetes fàcils de Xmas:








Aquesta és molt dolça...

Menja'ns a ...

Avui us mostro dos llibres de coneixements que he comprat.

Són:



Els dos segueixen una mateixa estructura:

- Un dibuix de com seria un hort amb les hortalisses que podem trobar en cada estació de l'any.
- Un dibuix de com seria una parada de mercat.
- Fitxes de productes: dades culturals de la fruita o verdura, consum òptim, la part que ens mengem, plats bàsics... 
- La piràmide dels aliments, com fer un hort urbà, consells, receptes...

Són de l'editorial Barcanova. 


divendres, 12 de desembre de 2014

dimecres, 10 de desembre de 2014

La piràmide de la Lectura

El Departament d'Ensenyament avui ha engegat una nova proposta per fomentar la Lectura. Persegueix aquest objectiu:

  • L’objectiu de la proposta, que forma part de l’Impuls de la Lectura, és desenvolupar l’hàbit i l’autonomia lectora entre infants i joves, dins i fora de l’àmbit escolar
Aquest és el cartell que rebran els centres educatius.


La veritat és que encara no m'he llegit tota la informació però quan ho faci, si ho trobo interessant, ho comentaré aquí al bloc. 

D'on ve...?

Avui us poso un parell de llibres que he adquirit recentment. Són d'una col·lecció que es diu "D'on ve...?" i explica sobre la temàtica que tracta. Jo em vaig comprar aquests dos:


En aquest explica com es fan les barres de pa, l'elaboració de la farina, la collita, el pa en diverses cultures, entre d'altres aspectes. 


En aquest explica com es fa una samarreta, el conreu i la collita del cotó, com es teixeix, la tintura, entre d'altres aspectes. 

Són molt atractius i estan escrits amb lletra d'impremta i alguns fragments amb lligada. Són de l'editorial Cruïlla. 



dilluns, 8 de desembre de 2014

Arbre de Nadal? Doncs, més o menys...

Aquest any, a diferència dels anteriors, he començat a preparar la decoració de Nadal. Ja fa temps que no compro arbre i intento decorar una mica diferent.

Aquest any he optat pel següent:


Us agrada? Trobo que queda prou bé i és diferent, no embruta, barat (he aprofitat diferent decoració d'altres anys), fàcil de recollir...


I així queda després de penjar les postals que he anat rebent...



Decoració de Nadal

Hola,

Avui us poso un parell de fotos per decorar l'arbre de Nadal. La idea és que simulin galetes típiques de Nadal. Queden prou bé, oi?



Resulta molt fàcil de fer a classe. Els dones el model i després, quan està retallat, amb palets de netejar les orelles, suquen a la pintura blanca i van fent puntets. L'únic inconvenient és que no les pots acabar al moment si vols que tinguin puntets per davant i per darrera. Ho pots fer al matí i a la tarda o una tarda i la de l'endemà. 

dissabte, 6 de desembre de 2014

Premi!

Ara fa unes setmanes vaig posar en pràctica un sistema de punts per tal de controlar el nivell de "xerrameca" de l'aula (post: Sistema de punts).

Aquesta setmana passada vaig poder donar el premi per la taula que va aconseguir les puntuacions (5 setmanes) de bon comportament. 


Estic molt contenta perquè funciona molt bé, tot i que a poc a poc, el vaig retirant. Crec que aquest sistema ha de ser un utensili per poder anar ensenyant l'hàbit del saber estar en silenci quan toca, de no aixecar el to de veu, etc. 

Els alumnes els va agradar molt i a la resta, els segueixo motivant cada setmana per a què intentin aconseguir les cinc setmanes. 

dilluns, 1 de desembre de 2014

Desembre, benvingut!

Ja tenim el desembre aquí: 1 desembre 2014

Avui us poso una mostra d'arbre de Nadal molt fàcil que podeu fer a casa i una web per enviar postals de Nadal. Sembla que encara falti, però realment, això està al caure! Som a la recta final.



Clica a la imatge i et portarà a l'enllaç


dimecres, 26 de novembre de 2014

dimecres, 19 de novembre de 2014

Com s'escriu...?

Molts dies mentre fem classe els nens i nenes em pregunten: Com s'escriu "vaig"? Amb quina "be" va "arribar"?...


Per facilitar-los la resposta i també per promoure l'autonomia he penjat les paraules a la classe. No obstant, ho he volgut fer d'una manera diferent, no en format llista com s'acostuma a fer. Mireu com està quedant:


M'encanta com queda, crec que és ben bonic!

Mural El xop

Aquestes setmanes estem fent un treball sobre el xop. El treballem com un projecte i avui, després de parlar sobre les característiques generals d'aquest arbre, he penjat el mural. Encara no està acabat, a mesura que anem treballant-lo s'anirà ampliant pels laterals.



Els nens i nenes han anat portant branques i fulles del xop, també fotografies de xops i ha anat molt bé per ambientar el mural.

dijous, 13 de novembre de 2014

Dilluns, dimarts, dimecres, dijous...

M'encanta aquesta cançó i a més a més, va molt bé per aprendre els dies de la setmana.

divendres, 31 d’octubre de 2014

Sistema de punts

Avui us recomano un sistema de punts per tal de fomentar en els alumnes un major control durant les sessions de treball.



Cada dilluns dono 10 punts a cada taula. Aquests punts augmenten o disminueixen depenent del seu comportament. Al final de la setmana es fa el recompte d'aquests punts i es fa un reconeixement positiu a les taules que han mantingut 10 o han guanyat més punts: se'ls posa en el seu color una enganxina ben xula.



M'agrada aquest sistema ja que no exclou, és a dir, no hi ha una sola taula guanyadora, sinó que poden guanyar tots.

Fins ara ho havia fet així, però he afegit una variació. Ara, cada alumne té una targeta i en aquesta targeta hi ha el seu nom i 5 números. Aquests números corresponen a 5 setmanes. A partir d'aquesta setmana, a part de guanyar una "sticker" la taula o taules amb més bon comportament, també es felicita individualment. Al final de la setmana es posa un "stamp" a tots els alumnes que han estat premiats.



De moment funciona molt bé.

dijous, 30 d’octubre de 2014

Halloween craft

Amb els alumnes hem fet un parell de titelles de dits que han quedat molt bé: un GHOST i una PUMPKIN.

Mieu que xules!


dimarts, 28 d’octubre de 2014

La tardor i la gran festa de la Castanyada

Un parell de vídeos també que crec que són molt bonics per tal de treballar aquesta estació i la festa de la Castanyada.





Halloween is coming!

Aquí us deixo un parell de vídeos que buscant he trobat i que per alumnes d'infantil i cicle inicial poden servir ben bé. Crec que les il·lustracions són molt boniques i mostren la tradició de la festa anglesa.





divendres, 24 d’octubre de 2014

1 - 20

Bona cançó per aprendre els números de l'1 al 20. És divertida i la melodia és bonica.


dimecres, 22 d’octubre de 2014

Làmines per treballar...

Aquí us deixo unes làmines per treballar... el que vulgueu! Són tan esplèndides que en podeu treure molt de suc.

Jo, de moment, les faré servir per preguntar els colors de les coses en anglès.





School

Alguns vídeos per a treballar objectes de l'aula.







Enllaç d'un joc: GAME


diumenge, 19 d’octubre de 2014

Class Dojo

Avui us presento una eina útil per gestionar l'aula des d'un punt de vista ben ampli. Class Dojo és una web gratuita que permet gestionar la teva classe. Ja fa temps que la conec i esperava tenir una tutoria per posar-ho en pràctica.


Primer de tot, et registres i entres a la web. Després crees l'aula i introdueixes els alumnes.


Jo he introduït els números de llista per no posar noms, ja que aquest tema fa una mica de por. D'aquesta manera, posant números evites qualsevol problema de dades personals, tot i que només posis els noms. Cada alumne té un dibuix d'un monstre, que pots canviar si vols ja que n'hi ha molts.





Aquests dibuixets aporten motivació a l'alumne. En principi, és per portar el control del comportament, però com que et permet canviar i crear ítems, jo ho he ampliat i he creat una aula per les següents temàtiques:

- Comportament
- Llengua
- Mates
- Art

Cada "X" temps, vas posant les puntuacions, suma les positives i resta les negatives i després pots generar un gràfic que et permet veure de cada alumne quina puntuació, tant positiva com negativa, té. També pots veure un gràfic de tota la classe i a més a més, pots veure una setmana, un mes, un dia...


Com que té aquest format tan atractiu, és motivador també pels alumnes. Crec que el millor, primer és presentar-ho als nens i nenes de la classe perquè vegin com funciona. Després cada setmana, per exemple o cada dues, els mostres les puntuacions que tenen i d'aquesta manera veuen què poden millorar i què fan molt bé.



Crec que és una eina molt interessant!

dilluns, 13 d’octubre de 2014

Quina hora és?

Aquesta setmana hem començat amb una novetat.



La setmana passada vam penjar un rellotge a la classe i el que he fet és afegir-hi una ajuda.


 

Com que els nens de primer encara no tenen ben assolit el concepte de temps i pregunten de tant en tant, si ja és hora del pati, si anem a dinar, etc. al costat del rellotge n'hi he posat tres més de fixes.

Indica l'hora de sortir al pati.

Indica l'hora d'anar a dinar.

Indica l'hora d'anar cap a casa.
Els he explicat el funcionament i aquesta tarda ja ha començat a funcionar. Són molt espavilats i tot i que intento que no notin una gran diferència amb P5, les estones de dues sessions seguides se'ls fa encara una mica carregós. 

També he afegit al rellotge els números que indiquen els minuts. De moment no ho treballem però ho tenen indicat per si hi ha algun alumne curiós, que n'hi ha forces que fan preguntes molt interessants. 



dilluns, 29 de setembre de 2014

Treballem els colors

Aquest any torno a fer "Plàstica en anglès", un projecte que es diu "Englartish" de l'Escola Abel Ferrater i el porto a terme a 1r.

En el primer tema treballem els colors: primaris i secundaris, la roda de colors i els freds i càlids.

Tot i que ara us posaré una mostra del producte final que farem, heu de pensar que és una evolució de diverses sessions on anirem veient les diferents característiques dels colors.


Pensant com podien els alumnes elaborar un producte final que ho englobés tot, m'he decidit en fer un Lapbook. Crec que tenint els passos clars pot quedar força bé. Aquesta tarda he fet una mostra per veure com quedaria.


Primerament, presentarem els colors primaris i secundaris mitjançant un parell de vídeos.








Després es presentarà la roda de colors...


I finalment aprendrem quins són els colors freds i els càlids mitjançant una presentació d'imatges.


A mesura que passin les sessions anirem construint el Lapbook dels colors, enganxant cada part en el moment en que ho treballem.